Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (841-860)

3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Квиллинг»
Программа построена от простого к сложному, для детей 9 – 12 лет и рассчитана на 3 года обучения.В одну общую программу объединены сразу несколько различных технологий. В данной программе присутствует много совершенно новых техник и технологий ручного труда такие как: квиллинг, квиллинг 3D, бумагопластика, бумажная филигрань, работа с гофрированной бумагой и гофрокартоном.
1
Программа дополнительного художественного образования «Разноцветный мир»
Данная программа «Разноцветный мир» направлена на развитие художественных способностей, склонностей и творческого подхода к постижению декоративно-прикладного искусства. Все, что человек выполняет своими руками, дарит ему новые впечатления. Ведь ничто не дарит такого чувства удовлетворения как самостоятельно выполненный подарок, изделие, украшение. Декоративно-прикладное искусство это удивительный мир творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать следующую особенность – чем больше красивых и нужных вещей продают в магазинах, тем бол
1
Дополнительная общеобразовательная программа «Финансовая грамотность» (4 класс)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Финансовая грамотность.4 класс » имеет социально-педагогическую направленность.Целью программы является развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.Программа предназначена для обучающихся начальной школы без предъявления требований к уровню подготовки. В программе предусматривается определенная последовательность прохождения
1
Программа спортивной подготовки по борьбе САМБО
Программа спортивной подготовки по борьбе САМБО в соответствии с фС
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы» имеет физкультурно-спортивную направленность. Шахматы, как спортивная игра, способствуют формированию таких качеств как: терпение, целеустремленность, выносливость, способность к концентрации внимания, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся ситуации. Шахматы являются одним из методов позитивной адаптации к современным компьютерным технологиям.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Весёлая лепка» (1–3 классы)
Лепка, как вид художественного творчества, развивает наблюдательность, воображение, эстетическое отношение к предметам и явлениям действительности. На занятиях лепкой у обучающихся формируется объемное видение предметов, осмысляются пластические особенности формы и материала, развиваются чувства цельности композиции и понятие гармонии формы и содержания. Особенность данной программы в том, что учащиеся не только лепят, но и создают мультфильмы: т.е. с помощью педагога фиксируют процесс лепки и готовые поделки фотоаппаратом и в дальнейшем обрабатывают его на компьютере.
0
Дополнительная общеразвивающая программа для детей «Юный гроссмейстер»
Программа направлена на знакомство дошкольников с игрой в шахматы, помогает решать задачи активизации мыслительной деятельности дошкольников.
4
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Занимательный английский»
Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника. Игровые формы работы позволяют разнообразить деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся.
3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бумажные фантазии»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Бумажные фантазии" работает на результат по коррекции детей с нарушением зрения. Адресат программы- дети 7-10 лет с нарушением зрения. Срок освоения программы - 4 года. Общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения и необходимых для освоения программы - 135. Общее количество часов в год – 33-34. Режим занятий - 1 раз в неделю.
1
Программа дистанционного обучения детского социального театра «Театр без границ» (Для детей 10-15 лет)
Благодаря использованию потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребенка, активизировать у обучающихся мышление и познавательный интерес, пробудить фантазию, оптимизировать процесс развития речи, чувства ритма, пластики движений в условиях вынужденной самоизоляции и при работе с удаленными регионами в дистанционном формате.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный каблучок» художественной направленности (возраст – 9-11 лет)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный каблучок» Художественной направленности (возраст – 9-11 лет)
0
Программа дополнительного образования «Говорушки»
Разработана для детей 4-5 лет Занятия проводятся в вечернее время, продолжительность 20 минут
1
Программа дополнительного образования «Мастерица»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерица» - программа художественной направленности, ориентирована на гармоничное развитие учащегося посредством овладения основ некоторых видов рукоделия.
2
Применение дистанционных образовательных технологий во внеурочной деятельности в среднем профессиональном образовательном учреждении
Для обучающихся, окончивших обучение в «Школе «Юный иностранец» был создан «Лингвистический клуб», чтобы ребята имели возможность в режиме живого общения, за «круглым» столом, с помощью опытных педагогов «освежить», закрепить или углубить свои познания в английском и немецком языках. Таким образом, создание системы образовательного процесса по обучению иностранного языка в объединении «Школа «Юный иностранец» направлено на развитие гармоничной личности, желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речи
1
Общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Весёлый оркестр»
Программа ориентирована на развитие творческого потенциала музыкальных способностей детей дошкольного возраста
2
Рабочая программа по дополнительному образованию танцевального кружка «Топотушки» (для детей 4–7 лет)
Танцевальное искусство - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства. Особенно привлекателен и интересен этот мир детям. Танец обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Соединение движения, музыки и игры, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях танцами дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся благородным манерам. Воспитанник познает многообразие танца: классического, народного,
2
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я танцую» (1–4 классы)
Дополнительная общеобразовательная программа «Я танцую» предназначена для воспитания и развития детей 4-12 лет в условиях образовательных учреждений дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях различных типов, реализующих программы дополнительного образования; направлена на творческий поиск, позволяющий одновременно с воспитанием и обучением осуществлять оздоровление детей; рассчитана на пять лет обучения.
0
Дополнительная образовательная программа «Звонкие голоса»
Программа дополнительного образования «Звонкие голоса» Цель программы: обогащение музыкально-слухового опыта детей в процессе усвоения вокально-хоровых навыков. Программа рассчитана для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет) и может быть реализована в дошкольных учреждениях любого вида, в начальных классах средних общеобразовательных школ, в учреждениях дополнительного образования и родителями. Форма организации деятельности детей – совместная вокально-хоровая и игровая деятельность педагога с детьми старшего дошкольного возраста.

Сборник методических разработок и педагогических идей